






معرفی، اجرا، نمره گذاری و تفسیر
آزمون سرسختی توسط کوباسا و همکاران(۱۹۸۲)
آزمون سرسختی توسط کوباسا و همکاران(۱۹۸۲) برای اندازه گیری سرسختی تهیه شده است. این آزمون از ۲۰ سوال ۴ گزینه ای(هرگز، به نردت،گاهی اوقات و اغلب اوقات) تشکیل شده است. این آزمون توسط زارع و امین پور(۱۳۹۰) بر روی دانشجویان دانشگاه پیام نور مورد هنجاریابی قرار گرفت.

آزمون بندر – گشتالت، توسط لورتا بندر در سال 1938 برای ارزیابی سطح رشد ادراکی – حرکتی کودکان طرحریزی وتدوین شد.کوپیتز آن را برای سنجش رشد دیداری حرکتی کودکان 5 - 11 بکار برد
این آزمون برای سنجش ورود به دبستان ،تشخیص ناتوانایی یادگیری(L.D ) ،ارزشیابی مشکلات هیجانی،آسیب مغزی خصوصاً قطعه ی آهیانه ای راست به کار می رود.
همچنین در شناسایی کودکان عقب مانده هنی ،اختلال وسواس فکری و عملیOCD) وبیش فعالی همراه با کمبود توجه(ADHD) و حتی روان پریشی کاربرد دارد.
آزمون بندر – گشتالت، توسط لورتا بندر در سال 1938 برای ارزیابی سطح رشد ادراکی – حرکتی کودکان طرحریزی وتدوین شد.
این مجموعه که شامل 91 اسلاید پاورپوینت می باشد توسط گروه آموزشی مهر جنوب برای استفاده دانشجویان و اساتید تدوین شده است سرفصل ها و محتوای زیر را شامل شده است..
محتوا:
مقدمه
معرفی آزمون
کاربرد آزمون
روش استاندارد اجرای آزمون
روش نمره گذاری برای سنجش رشدی
معرفی کارت ها و خطاها
جدول ثبت عملکرد آزمودنی
روش تفسیر آزمون
شاخصهای هیجانی آزمون بندر- گشتالت
محاسن و محدودیت های آزمون بندر-گشتالت