پاورپوینت انعطاف پذیری کودکان و آمادگی آن در پذیرش نظریات جدید علمی
کنترل بازدارنده برای درگیر شدن در رفتار انطباقی و هدفمند حیاتی است. مهار موفقیت آمیز شامل سرکوب یک پاسخ غالب یا پیش توان به منظور اجرای یک پاسخ فرعی اما تطبیقی است.بارکلی،کنترل مهاری ضعیف بهطور مداوم ارتباط مقطعی با مشکلات رفتاری بیرونی نشان می دهد، از جمله اختلال نافرمانی مخالف، اختلالات مصرف موادو رفتار ضد اجتماعی بیشتر تحقیقات در مورد توسعه کنترل مهاری بر دوره کودکی متمرکز شده است به عنوان اگر کنترل بازدارنده در طول دوران نوجوانی به رشد خود ادامه دهد. توسعه طولانی سیستم های خودتنظیمی یک مکانیسم کلیدی در نظر گرفته می شود که به افزایش رفتارهای مخاطره آمیز و بزهکارانه که اغلب در دوران نوجوانی مشاهده می شود کمک میکند.علیرغم اهمیت کنترل بازدارنده در مدل های رشد نوجوانان، مطالعات در دوره نوجوانی اغلب مقطعی هستند. مطالعات طولی به طور کلی الگوی تغییر و یا میزان تفاوت های فردی در تغییر را در طول زمان ارزیابی نکرده اند، و از تحلیل دقیق توسعه جلوگیری می کنند. مطالعه طولی فعلی به این شکاف در ادبیات می پردازد و درک این حوزه از کنترل بازدارنده را با بررسی رشد در کنترل بازدارنده از اوایل تا اواسط نوجوانی وآزمایش میزان سطوح اولیه کنترل بازدارنده در سن 11سالگی و همچنین افزایش می دهد. به عنوان رشد در کنترل بازدارنده از سنین 11تا ،15مربوط به رفتار بزهکارانه بعدی است.
توضیحات: